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送人玫瑰   手留余香
2014-12-30 11:42:48 来源: 作者: 【 】 浏览:825次 评论:0
送人玫瑰   手留余香
潍坊高新区东明学校  牟萍
读冰心,我钟爱这句:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”
                                       ——题记  2014年11月19日
心情如月,总有个阴晴圆缺。这几天孩子又感冒发烧,成宿成宿的折腾得我真累,脑子满满似乱麻。而今天看到的温馨一幕,让我心绪不再愁皱,感动的只想落泪!有这样的幸福在我的班里,我真觉得荣幸!顷刻间,我觉得我付出的劳累和受的委屈都值了!
今天抽考,刚考完语文,“老师我背过了!”帅小胖王方函拿着一张纸条大吆小喝的跑过来。我也很诧异他这突如其来的兴奋。打开一看,赫然是一个英语chant。
我很好奇,也略有不耐烦,“谁写的啊?”
“李昭烨啊!”他大大的眼睛透露出一副神情,不是她还能是谁?
“为什么写这个呀?”我心下明白无几了。
“我不会,李昭烨就给我编了个口诀让我背。”
“那你为什么不会呢?”
“反正……不会……!”小胖羞赧的挠头无言但又很快澄清,“你教的那两个chant我背的很熟很熟!你看我妈妈都签字了呢!”
原来纸的背面还有王方函妈妈的回复,规规矩矩的、一笔一划的汇报工作,俨然是一个小学生在认真的完成老师李昭烨布置的作业。
这是我前一阵开班会时对孩子们提出的要求。每个人都是不完美的,不可避免的存在缺点,要知道更要改正。同时小组长为了班集体的荣誉要全方位的负责组员,促使每一个人进步。于是,班长李昭烨就想出了给家长递纸条的小方法来帮助帅小胖同学。
第一次收到纸条时,方函妈妈也很意外,第一时间回复,但估计也不知所错吧,简单了对李昭烨表达了下感谢。我随机拿了几张零零碎碎的小纸条:“批评:王方函上课说话,语文作业一大半是错的,希望家长以后认真检查作业,保证97分以上,最好全对。表扬:王方函执勤认真,公正无私,但不要过多懒散,上课虽偶有说话,但是坐的很直,他变的越来越棒了!备注:以后我会用一个小本子来通报王方函的情况,也希望家长向我及时汇报王方函在家的表现,谢谢。”
“王方函近期表现又高又低,不平稳,语文方面有很大进步,但是上课应该更加认真,不能再美术课上乱说话,这样会影响总体效率。听写有很大进步,几乎每次都是99分左右,希望家长以后抓抓数学和英语。”
... ...
看完之后除了感动,竟然不知道该说什么。我的班里有这样优秀的孩子们,我太幸福了。柔柔弱弱的小姑娘李昭烨,是如此有心,如此认真!你看小姑娘条理清晰,有表扬、有批评、甚至还给家长提出了要求!再看看措辞是多么严肃和真诚啊。而且小姑娘持之以恒,确实不易。帅小胖王方函,如此坦诚,把纸条带给妈妈看而不是半路扔掉!而且对李昭烨的“管理”式提醒严格遵从,服服帖帖。方函妈妈如此大度配合,一个应被昭烨尊称为阿姨的成年人,居然也规规矩矩的每天完成小姑娘布置的作业!
看到眼前两张可爱的脸,笑靥如花,透露了一种感动,一种幸福!
昭烨得到了更好的锻炼,在同学们心中更有威信,领导能力逐步提升。帅小胖同学成绩一点点在进步!两个人、两个妈妈、两个家庭的友谊,也在逐步加深,家长和老师看到孩子们如此快乐的成长更是开心。
同时,班里也涌现出一批负责任的小干部们。王子洋和刘宴汝以及宴汝妈妈的纸条,季浩雨和彭炜伦以及妈妈的纸条等等好多的互助反馈纸条。我们班里的孩子们和家长们,都是多么的用心呀!
这是我想起了高中时代的座右铭。借此送给所有的家长和孩子们:只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
 在这里再说一个题外故事,只是借方函妈妈位代表,感谢家长们的支持和理解。由此叫帅小胖留在办公室补作业,因为开会忘记让孩子走了,结果他妈妈找不到孩子直接来办公室。本来我还忐忑家长是不是因为我工作疏忽找我麻烦啊。没想到方函妈妈张口就是谢!“能留下我儿子补作业,就说明老师关心我们王方函呀!谢谢三位老师。”
其实,正如题记冰心所说,我们能在一起,就是有缘分。在一起了,就有了情谊,构建了一个和谐的大家庭。自从接了这个班,一路走来,点点滴滴的故事点缀成了一路芬芳。我、季老师、钟老师都是严厉的老师,能够得到各位家长们的理解,我们非常感谢!但是学生太多,64孩子有64个不同的世界,众口难调,但是我们一直在尽力的融入到64个世界里!希望我们四年级六班,越来越好!感谢您的聆听!
  
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